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师德师风建设规划

编辑:党政办 发布时间:2014-05-27 浏览次数:

    为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我院实际,特制定澳门十大赌场平台-澳门正规十大赌场师德建设规划。

    一、引导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党在十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的道德和业务水平”精神为引导,切实贯彻落实科学发展观,进一步以加强学校道德学问建设,整体提高教职工道德素质,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,引导广大教育工编辑严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养。以优良的师风带动教风,促进学风,优化校风,努力为提高人才培养质量做贡献。

    二、工作目标

    确立加强和改进师德建设为全面贯彻党的教育方针的根本保证的地位,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,积极弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神,学院将开展“联系教育工作实际,着重解决师德建设中的突出问题,全面提高学校教育教学质量”、“规范师德行为,“抓师德师风建设,促进评建工作落实”的主题活动,经过五年努力建设,使我院教职工思想道德素质得到全面提高,使良好的师德师风养成成为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质,形成我院优良的师风、教风、学风、校风。

    三、主要建设任务

    师德建设的最终体现就是关心学生、培养学生,让学生有更好的发展。因此师德建设的主要任务就是提高教师的思想政治素质,树立正确的教师职业理想和提高教师的职业道德水平。

    具体体现在四个方面:

    一 是思想观念的建设要加强师德教育,利用各种渠道和手段促进教师在思想上建立稳固的师德观念,使修身养德成为教师自觉的行动;

    二 是制度规范的建设要建立详尽规范的教师行为准则,以准则、纪律的形式规范教职员工的言行,明确什么是该做的,什么是不该做的;

    三 是环境条件的建设要建立教师行为准则公开化、透明化,让全院教师、学生都明确准则的条款项目,以便在对教师进行评价时能够有法可依、有章可循;

    四 是体制机制的建设要实行严格的考核制度,对为人师表,严格要求自己,倍受师生推崇的教师要大力表彰;对于有悖于教师行为准则、有损于教师形象的教师要给予以严肃处理。

    四、主要措施

    1、加强领导、精心组织。加强领导和管理,建立健全师德教育工作机制,把师德教育纳入重要议程,将师德教育与加强师资队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。努力形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管的工作格局。

    2、广泛宣传,营造氛围。师德建设重在宣传,贵在坚持,学院要利用网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好宣传和学习工作。

    3、开展活动、增强效果。开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设的有效途径。通过开展行之有效的活动,如开展师德演讲活动,教师在师德建设中的体会以演讲的形式表达出来,使师德师风建设落到实处。开展主题突出的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效性。
    4、深入学习,树立典型。广大教师要继续深入学习《教育法》《教师法》,进一步树立依法治教的法制意识,深入学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,进一步树立以德治教的道德意识。学习优秀教师的先进事迹,同时充分利用好身边的先进典型,用最真切的事例,用最直接的故事,来感染和教育人,使自强不息、诚实守信、见义勇为、乐观进取的精神风貌在学院、在社会蔚然成风。

    5、严格考核,奖惩分明。建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据,结合自身实际,制定相应的实施计划,切实把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选工作中。学院将每年组织评选优秀教师和优秀班主任活动,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。

    学院将认真探索新时期教师职业道德建设的特征和要求,力争通过开展师德建设活动,使我院教师思想素质和职业道德在积极向上、健康有序、协调发展的良好基础上得到明显的提升。

                  

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